Ústav germánských studií -
oddělení skandinavistiky
SKANDINAVISTIKA
STUDIUM
ZDROJE

Højskoleevaluering

Selve højskolen

Højskolens navn:
Skælskør folkehøjskole

Højskolens beliggenhed (nærmeste by, områdets natur - i nærheden af vand, smuk natur, dyreliv el. lign.):
Skælskør - en lille, stille or rolig by (cirka 6000 mennesker), højskolens bygning lige ved fjorden, smuk natur, rigt dyreliv, supergodt og dejligt til at cykle

Særlige faciliterer (fx svømmehal, sportshal el. lign):
sportshal, lillefitnesrum, golf-, kanoer, surfing

Seværdigheder i nærheden af højskolen:
Borreby slot, Købæk strand ved Storbælten

Højskolens profil (specifikt formål, særlige fag der udbydes eller en special linje, fx. "slankeprogram" el. lign):
4 linjer:
1. - apetit på livet ("slankeprogram")
2. - glas
3. - spansk
4. - dansk som andet sprog

Fagligt

Hvilke fag udbydes på højskolen:
Musik, keramik, smykker, sport, surfing / golf, skriveværksted, koldtglas, kogekunst, kor, film (man ser på forskellige vigtige filme af filmhistori, man laver ikke amateurfilme), gammel håndværk...

Hvilke fag fulgte du:
Musik - rytmisk sammenspil, keramik, dansk kultur og demokrati, sport

Hvordan vurderer du undervisningens kvalitet (lærerne, undervisningsmaterialerne):
Musik - super-fedt :-)! lærer var meget kreativ, meget begavet;
keramik - spændende, meget! for begyndere og også for de, som lavede det før.
dansk kultur og demokrati - spændende; men lidt mere teori og sidden; men vi gjorde par udfluger også

Hvad var undervisningssproget (dansk, engelsk, andet):
dansk

Danskundervisningen

Antal timer pr. uge:
10

Niveau (passende, for let, for svært):
for let; alle elever på ganske forskellie niveauer til at tale dansk var i et ene hold - en problem for lærer og for alle også

Hvad blev der lagt vægt på i undervisningen:
at læse texter og at oversætte dem

Underviser(ne)s kvalitet / kompetence:
god kompetence, men ikke så krævende, ikke så systematisk (problem): ad niveau

Udbytte af undervisningen - fik du lært noget?
Ja, det fik jeg. Jeg tænker over, jeg kunne få langt mere, men det skede ikke.

Elevsammensætningen

Antal elever i alt på skolen (ca.):
ca 35

Elevernes alder (generelt eller evt. gennemsnitligt):
forskellig alder, men mere end et halvt var de mennesker i tyverne

Andel af udlændinge (ca.):
ca 10

Skolens politik vedr. antallet af udlændige pr semester:
ingen; udlændinge blandede sig selv til kollektivet godt, jeg synes.

Muligheder for at snakke dansk:
mange, hver dag

Var der efter din mening for mange udlændinge?
Nej, det var godt.

Finansiering af hæjskoleopholdet - hvad skulle du selv betale:

Selve opholdet:
Cirius

Rejsen frem og tilbage:
Den skulle jeg selv betale

Undervisningsmaterialer:
Den skulle jeg selv betale: material konto 500kr/måned - nogle penge fik jeg tilbage

Studietur (hvortil?):
En dag til København, en dag til Århus

Andet (ekstra udgifter):
Dyre ture med tog eller med bus, lommepenge, andre husker jeg ikke.

Socialt liv på højskolen

Hvilke aktiviteter var der ud over undervisningen:
Morgensamlinger hver dag før undervisningen; højskoleaften hver torsdag; nogen gange nogle aktiviteter om weekenden, ikke så tit, såresjeldent; fester - hvad gjorde vi selv eller med hjælp.

Hvordan vurderer du det sociale liv på højskolen:
Det var fedt. Kun nogle weekender var for stille og rolig.

Evt. andre kommentarer:

-